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Mostrando entradas de junio, 2026

Rol, Instrucción Directa, Aprendizaje Autónomo y LOMLOE (y II)

 Ya tenemos publicada la primera Habilidad LOMLOE y la introducción. Seguimos donde lo dejamos. Teoría de la Mente y Toma de Perspectiva [...] Seguimos [...] Instrucción Directa Si en el bloque de control inhibitorio el adulto actuaba como un córtex prefrontal de emergencia, aquí actúa como un diccionario emocional. La lógica es la misma: el niño no tiene todavía el hardware maduro para descifrar de forma autónoma qué está pensando o sintiendo el otro, así que el adulto le proporciona el código de traducción de forma explícita y sistemática.

Rol, Instrucción Directa, Aprendizaje Autónomo y LOMLOE (I)

Hay un mito muy extendido y bastante aceptado que dice que los juegos de rol son cosa de adolescentes con camisetas negras, dados de veinte caras y una cantidad envidiable de tiempo libre. El mito es comprensible y viene de las mismas personas que en 1980 pensaban que D&D era una puerta de entrada al satanismo y que en 2003 pensaban que World of Warcraft era una puerta de entrada al desempleo. Pero vamos a ver si podemos hacer algo para desmitifcarlo, todo menos lo de las camisetas negras.